北京自考产品设计专业(专升本)等两个专业开考通知

　　2023年下半年安排上述2个专业首次课程考试,具体报名考试时间安排详见北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)自学考试版块发布的通知。

　　附件:1. 北京市高等教育自学考试宝石及材料工艺学专业(专升本)考试计划

　　2. 北京市高等教育自学考试产品设计专业(专升本)考试计划

　　3. 宝石及材料工艺学专业(专升本)、产品设计专业(专升本)2023年下半年课程考试安排

　　北京教育考试院

　　2023年7月18日

　　附件1

　　北京市高等教育自学考试宝石及材料工艺学专业(专升本)考试计划

　　一、培养目标

　　本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具备宝石及材料工艺学的基本理论、基本知识,获得珠宝首饰鉴定与检测的基本训练,能够在珠宝玉石行业从事宝石资源的开发与利用以及珠宝首饰设计等方面工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　本专业要求掌握宝石及材料工艺学的基本理论、基本知识,具备宝石鉴定、钻石分级、首饰设计、首饰制作的基本能力,具有珠宝营销管理、使用大型仪器对珠宝进行现代测试的实际应用能力。主要包括:

　　1. 掌握宝石及材料工艺学科的基本理论、基本知识;

　　2. 掌握复杂珠宝首饰的鉴定、评估方法,以及电脑 3D 首饰设计、首饰镶嵌工艺等检测和制作的常规方法;

　　3. 具备钻石分级、珠宝首饰评估的专业能力;

　　4. 了解现代合成宝石和优化处理宝石的现状和发展趋势,具备研究人工宝石及宝石优化处理方法的能力;

　　5.具有正确操作常规宝石鉴定仪器的能力,能对观测结果给 予正确的解释;

　　6.初步具备珠宝商贸营销和商业企业组织管理能力。

　　三、学历层次和规格

　　本专业与全日制普通高等院校相应本科专业的水平要求相一致,同时根据行业要求与专业特点,更突出实用性,在基本理论、基本知识和基本技能培养的基础上,注重综合素质与实际能力的培养。凡取得本专业考试计划规定的16门课程的合格成绩,累计达到70学分及以上,思想品德符合要求者,颁发高等教育自学考试宝石及材料工艺学专业(专升本)毕业证书。

　　考生学业水平达到国家规定的学位标准且符合主考学校学位授予条件的,按照《中国人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》以及北京市《授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》的要求,由主考学校授予艺术学学士学位。

　　考生须通过英语(专升本)课程(13000)、全国英语等级考试(PETS)三级证书、中国地质大学(北京)组织的学位英语等任意一类考试,才具有申请学士学位资格。

　　四、课程设置与学分

　　专业代码:01B0047 (国家代码080410T)

　　备注: 不考外语者不得申请学位。

　　五、考核方式说明

　　1. 本专业所列笔试课程,均采用闭卷考试的办法,按百分制计分,60分为及格。实践课程按优、良、及格、不及格四级制计分。

　　2. 毕业论文要求:考生须在取得本专业计划规定的全部课程合格成绩后,方可申请撰写毕业论文。毕业论文应在主考学校指导下进行,考生须独立完成。经主考学校审核并答辩后,按优、良、及格、不及格四等级评定成绩。

　　六、课程说明与推荐用书

　　1. 中国近现代史纲要(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　2. 马克思主义基本原理概论(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　3. 中国工艺美术史

　　本课程旨在培养考生对中国工艺美术史的理解认知能力。通过中国工艺美术史的学习使考生对我国不同历史时期的工艺美术背景、工艺的发展和成就、艺术风格、艺术作品、工匠大师有全面的了解,培养考生对优秀工艺作品的鉴赏和批评能力;同时更能结合前人的创作经验,促进对工艺美术的创新,创造具有时代特色和民族风格的新的工艺美术。

　　推荐用书:《中国工艺美术史》,田自秉著,商务印书馆,2014年版。

　　4. 首饰金属材料学

　　通过本课程的学习,使考生了解贵金属的概念、种类及特征、各种贵金属合金的特征、贵金属的无损鉴定和有损鉴定方法以及目前国家对首饰行业贵金属的命名及规定等内容,为今后从事贵金属材料鉴定、珠宝首饰加工制作、营销、评估等工作打下基础。

　　推荐用书:《贵金属材料与工艺》,李鹏、周怡编著,中国地质大学出版社,2015年版。

　　5. 宝石鉴定

　　本课程涉及的宝石品种较多,覆盖面广。通过本课程的学习,使考生掌握常见宝石的鉴定性质及鉴定方法、熟悉各种珠宝仪器的操作及使用,如折射仪、偏光镜、分光镜、二色镜、显微镜等,达到最终对宝石进行准确定名的目的。同时,通过学习,培养考生动手能力和鉴定技巧,为今后从事珠宝检测及相关工作打下基础。

　　推荐用书:《有色宝石学教程(第二版)》,余晓艳著,地质出版社,2016年版。

　　6. 钻石分级

　　本课程是一门兼具理论性和实验性的钻石质量评价的课程,具有很强的实验性和实践性。在介绍钻石基本性质的基础上,重点介绍钻石4C分级的内容及方法,包括钻石的颜色分级、净度分级、切工分级和克拉重量,简要介绍钻石的估价与价格影响因素。课程内容包括理论和实践两部分,课程的任务是掌握钻石的鉴定方法,结合掌握钻石在颜色、净度、切工和重量这四方面的质量评价方法,熟悉国家钻石分级标准,了解国际钻石分级权威机构的钻石分级标准,从而进行钻石的鉴定和质量评价,为今后的工作和学习打下良好的基础。

　　推荐用书:《钻石鉴定及分级》,张晓晖、王卉、廖任庆、郭杰编著,中国地质大学出版社,2019年版。

　　7. 珠宝首饰评估

　　通过本课程的学习,可熟知珠宝评估的原理和方法,了解各主要宝石、玉石、有机宝石、贵金属首饰、古董首饰和观赏石的品质评价要素和估价方法等内容。

　　推荐用书:《珠宝首饰评估(第二版)》,张蓓莉等编著,地质出版社,2018年版。

　　8. 首饰设计及制作工艺学

　　本课程可提高考生的审美能力及艺术素养,让考生了解首饰工艺的基础与前提,是首饰制作的重要依据。本课程主要从首饰加工设备、各种金属材料、首饰制作工艺、首饰镶嵌工艺和款式等方面进行理论与实践的探讨,并着重培养考生在首饰设计中的创新能力和综合能力。

　　推荐用书:《首饰制作基础教程》,周怡、任伟编著,化学工业出版社,2015年版。

　　9. 珠宝企业经营管理

　　通过本课程的学习,让考生系统掌握珠宝首饰营销和珠宝企业经营管理所必要的基本技能、方法和相关知识,具有宝石学科的基本理论和基本知识,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,培养能从事珠宝首饰贸易及珠宝行业相关工作能力的复合型、应用型高级人才。

　　推荐用书:《珠宝企业经营与管理》,尹作为、陈翼、李笑路编著,中国地质大学出版社,2008年版。

　　10. 消费心理学(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　11. 玉石概论

　　本课程是传授玉石的基本知识、玉石鉴别技术的入门课。主要内容包括玉石的基本概念、分类、介绍市场上常见的一些玉石品种、特征以及珠宝相关的人文历史、鉴别与质量评价要点等。通过本课程的学习,能够了解世界名贵玉石的历史知识,掌握常见玉石的基本特征;使考生具备一定的宝玉石鉴赏能力,开阔考生的视野,培养高雅的审美情趣。

　　推荐用书:《观赏石鉴赏》,郭颖主编,地震出版社,2012年版。

　　12. 英语(专升本)(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　13. 宝石矿床及资源

　　通过本课程的学习,使考生了解矿床的基本概念、基本特征,掌握重要宝石品种在世界上的分布,同时了解并掌握重要宝石品种的典型矿床成因类型及特征,清楚不同成因类型宝石矿床与宝石质量的关系,为今后从事宝石采购、销售、鉴赏、评估等工作打下基础。

　　推荐用书:《宝石资源与矿床》,霍红主编,化学工业出版社,2017年版。

　　14. 宝石材料合成与测试技术

　　本课程系统地讲述宝石优化与合成、宝石检验以及如何采用各种技术手段和工艺措施去改造宝石原材料的形状、大小、面角比例和对称关系及表面质量。基本内容有:宝石的优化与合成;宝石鉴定;宝石材料的性质和加工的物理技术性能;宝石加工的基本原理、基本方法和工艺流程。

　　推荐用书:《宝石人工合成技术(第三版)》,何雪梅、沈才卿主编,化学工业出版社,2020年版。

　　15. 中国玉器

　　本课程系统讲述中国玉器的玉文化;玉石、玉雕、玉器分类;玉器品种、玉器造型、玉器纹饰、吉祥图案、历代玉器特征;玉器鉴定、评价、欣赏及玉器市场现状等内容,力求既传播科学的中国玉器知识,也弘扬优秀的中国传统文化,寓知识性、科学性、欣赏性于一体。本课程旨在帮助考生了解中国玉石文化,识别玉器的基本知识,扩展知识面,加强专业知识。

　　推荐用书:《中国玉器概论》,白峰主编,化学工业出版社,2017年版。

　　16. 首饰佩戴与保养

　　通过本课程的学习,让考生能从狭义和广义方面理解饰品的概念,能够掌握佩戴者和自身条件相协调,掌握佩戴者的生理年龄、心理年龄相协调以及和自己职业、社会角色相协调,让考生知道首饰的选择与佩戴时节、环境场合相协调。

　　推荐用书:《贵金属珠宝饰品材料学》,宁远涛、宁奕楠、杨倩主编,冶金工业出版社,2013年版。

　　17. 色彩

　　本课程旨在训练考生思维的灵活性、敏锐的感受力,以及手段的丰富性和广泛的审美性。熟练运用色彩的基本规律,掌握选用媒介的基本特性,通过实践,提高感受色彩的敏感性,对色彩系统的认识。具备对色彩的高度概括、取舍和主观表达的能力。捕捉对现实世界感兴趣的物象的能力,为进一步在专业领域内的创造打下良好基础。

　　推荐用书:《艺术与设计色彩专业教程》,卡伦·特里德曼著,中国摄影出版社,2018年版。

　　18. 设计素描

　　本课程是一个培养考生造型能力,认识观察能力以及思维创造能力的科学素描训练体系。在学习过程中,首先使考生从绘画的角度了解、掌握素描的各种表现手法,学会对点、线、面、结构、透视、图形等元素的分析,启发和引导考生创造性地理解艺术与设计的关系、绘画基础与设计基础的关系,帮助考生艺术地感觉和科学地思考,掌握具象与抽象的造型语言和表现规律,注重考生整体素质的培养,改变传统的观察和思维方式,最终实现对考生艺术素质的培养。

　　推荐用书:《设计素描》,郑春泉、伏婧编著,江苏教育出版社,2013年版。

　　19. 谈判与推销技巧

　　本课程是考生了解和掌握谈判与推销基本理论,基本知识和基本方法,并且应用所学知识提高处理实际问题能力的一门实践性很强的课程,研究内容涉及面宽,应用性强。本门课程旨在培养和训练考生加强对现代推销理论与谈判技巧的认识及其运用,培养考生的营销创新能力和实践能力,通过分析问题、解决问题,提高考生的理论思维能力和实践能力,使每个考生都能熟练掌握推销和谈判的技巧,在实践中能灵活运用。

　　《商务谈判与推销技巧(第4版)》,龚荒主编,清华大学出版社 北京交通大学出版社,2021年版。

　　20. 现代商务礼仪

　　本课程重视理论和实际的结合,具有较强普遍应用性和可操作性。使考生了解商务礼仪的重要性、商务礼仪的功能和作用,掌握现代商务礼仪基本理论和基本的商务活动礼仪规范,以适应今后商务场合的礼仪需要,近而塑造良好的个人形象和组织形象。

　　推荐用书:《现代商务礼仪(第三版)》,吕维霞、刘彦波编著,对外经济贸易大学出版社,2016年版。

　　七、其他必要说明

　　1. 本专业为专科起点本科,国民教育系列各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

　　2. 实践类课程的考试说明以主考学校当次考试在北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)公布的信息为准。

　　3. 本专业计划中所列“待定”教材,均为教育部教育考试院指定教材,待教育部教育考试院公布后另文通知。未来教材或考试大纲的变化,以每年北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)公布的信息为准。

　　4. 参加本专业相关课程学习需具有一定的结晶学和矿物学、宝石学、首饰设计制作等基础知识。

　　附件2

　　北京市高等教育自学考试产品设计专业(专升本)考试计划

　　一、培养目标

　　本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,掌握产品设计的基本知识和专业技能,具有较强的实践能力,能在产品设计研发机构、生产加工企业、设计管理部门及市场营销岗位从事产品开发实践、设计工程实施、设计策划与管理以及产品和服务商业化设计等方面工作的应用型人才。

　　二、培养要求

　　本专业要求了解产品设计的基本理论和相关学科的基本知识,具有基本的设计美学素养和设计创新能力,掌握基础的产品设计表现技能和设计方法,具备对产品设计要素的分析、研究能力和设计创新的整合实践技能。主要包括:

　　1. 具备从事产品设计专业相关工作所必需的文化基础知识;

　　2. 了解产品设计学科的基本理论、基本知识和基本方法,对学科的发展有较全面的认识;

　　3. 掌握产品设计的专业表达技能,具有计算机辅助产品设计的综合能力;

　　4. 具有应用人机工程学的知识和方法对产品设计要素分析的能力;

　　5. 具备系统的分析产品设计要素的能力,掌握产品设计的基本程序与方法;

　　6. 具备产品机能原理、材料与加工工艺、设计管理、市场分析等基本知识;

　　7. 具有较强的社会责任感与良好的职业道德,具备设计伦理意识和健康价值观,掌握国家有关设计创新的知识产权政策和法规;

　　8. 具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

　　三、学历层次和规格

　　本专业与全日制普通高等院校相应本科专业的水平要求相一致,同时根据行业要求与专业特点,更突出实用性,在基本理论、基本知识和基本技能培养的基础上,注重综合素质与实际能力的培养。凡取得本专业考试计划规定的14门课程的合格成绩,累计达到70学分及以上,思想品德符合要求者,颁发高等教育自学考试产品设计专业(专升本)毕业证书。

　　考生学业水平达到国家规定的学位标准且符合主考学校学位授予条件的,按照《中国人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》以及北京市《授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》的要求,由主考学校授予艺术学学士学位。

　　本专业不设置外语课程,考生毕业论文经答辩取得良以上合格成绩,即具备申请学士学位资格。

　　四、课程设置与学分

　　专业代码:01B0048 (国家代码130504)

　　五、考核方式说明

　　1. 本专业所列笔试课程,均采用闭卷考试的办法,按百分制计分,60分为及格。实践课程按优、良、及格、不及格四级制计分。

　　2. 毕业论文要求:考生须在取得本专业计划规定的全部课程合格成绩后,方可申请撰写毕业论文。毕业论文应在主考学校指导下进行,考生须独立完成。经主考学校审核并答辩后,按优、良、及格、不及格四级制评定成绩。

　　六、课程说明与推荐用书

　　1. 中国近现代史纲要(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　2. 马克思主义基本原理概论(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　3. 工业设计史论(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　4. 工业设计表现技法(实践)

　　本课程是设计类专业考生的重要专业技能训练课程,是整个产品造型设计过程中不可缺少的重要表现形式,同时也是一门理论与实践相结合的专业基础课程,产品设计表现包括构思草图和设计效果图,其目的在于通过扎实的基础训练,达到能较为具体、真实地表现产品的结构、材料质感和使用功能,并起到交流、展示、修改、完善设计方案和提高创造能力的作用。

　　推荐用书:《工业产品设计表现技法教程》,刘涛,天津大学出版社,2015年版。

　　5. 计算机辅助产品设计

　　本课程在整个工业设计教学体系中具有承上启下、紧密过渡的地位,是考生从手绘逐步发展到用计算机准确表达创意,并能够应用于产品制造中。本课系统介绍图像数字设计软件Photoshop、lllustrator、Rhino等软件的基本操作内容和方法,使考生了解图片处理基础、平面设计实例等计算机二维设计知识以及常用产品的三维造型,并用Keyshot对产品的材质、色彩等方面进行效果图模拟表现。

　　推荐用书:《计算机辅助产品设计》,李艺、陈栩媛编著,中国轻工业出版社,2014年版。

　　6. 人机工程学应用(实践)

　　通过本课程的学习,使考生理解和掌握有关人机工程学的基本设计原理和设计方法,建立系统设计观,树立“以人为核心”的设计价值观,在产品设计过程中能充分考虑人与所设计产品及其所处环境之间的协调与统一,创造产品与人、环境系统之间的和谐关系,培养考生从产品设计、制造、使用、回收到再生的全生命周期中运用人机工程学知识解决问题的能力,培养考生以人机系统设计的观点发现问题、分折问题与解决问题的能力,为产品设计的系统操作及创新能力的培养打下坚实的专业基础。

　　推荐用书:《人机工程学(第5版)》,丁玉兰编著,北京理工大学出版社,2017年版。

　　7. 材料加工和成型工艺

　　本课程系统介绍在产品设计中常见材料的性质及其加工手段的相关知识,使考生掌握在产品设计中能选择适当的材料和加工工艺、获得合理应用材料知识解决设计问题的能力,提升考生运用材料属性,体现产品特征的产品设计专业素养,为毕业后从事产品开发设计、CMF设计等打下良好基础。

　　推荐用书:《产品设计材料与加工工艺》,贺松林、焦玉琴、张泉编著,电子工业出版社,2020年版。

　　8. 产品设计程序与方法(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　9. 产品开发设计(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　10. 设计心理学

　　本课程是一门理论联系实际、应用性较强的课程,主要阐述知觉与艺术及个体的行为、审美心理、社会文化心理现象、设计艺术中的心理研究和方法等内容,帮助考生从心理视角理解设计,从审美、功能与消费的关系认知中解决社会要求。

　　推荐用书:《设计心理学》,李敏、刘群、李普红编著,中国轻工业出版社,2018年版。

　　11. 市场营销学(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　12. 设计管理

　　本课程主要介绍设计管理的基本概念、企业层面的设计管理、项目层面的设计管理、设计评估、设计沟通和设计相关的各种法律法规等主要内容,培养学生设计规划、设计控制、设计执行等设计管理能力,适应我国社会主义市场经济的需求,为以后职业生涯做准备。

　　推荐用书:《设计管理(第2版)》,高亮、职秀梅编著,湖南大学出版社,2017年版。

　　13. 企业经营战略与市场营销(课程说明略)

　　推荐用书:待定。

　　14. 产品构造

　　本课程系统介绍针对产品内部结构、机械部分的设计基础,使考生了解产品内部结构产品功能的关系,产品实现其各项功能取决于优秀的结构设计,产品构造是产品设计的重要基础知识。提升考生全方位和多目标的空间想象力,和跨领域的协调整合能力,为毕业后从事产品设计、产品结构设计、CMF设计等工作打下良好基础。

　　推荐用书:《产品构造设计》,叶丹、董洁晶、李婷编著,化学工业出版社,2023年版。

　　15. 互动媒体设计

　　本课程全面阐述交互设计的原理与方法,注重理论与实际相结合,深入浅出地梳理交互设计的概念、用户体验、行为逻辑和设计原则,以及具体的配色技巧与方法等,并结合实例分析设计中存在的具体问题及解决方案,使考生掌握多媒体互动软件的理论知识,并在后续的实践课程上加以应用。

　　推荐用书:《互动媒体设计》,童芳著,江苏凤凰美术出版社,2019年版。

　　16. 产品系统化设计

　　本课程在产品系统化设计的理论基础上增强考生对产品设计的思考和设计手段创新的尝试。在课程内考生需要了解、掌握系统设计的相关理念,并能创新的表达自己的设计,该理论与实践相结合课程能够较好的达到锻炼学生设计能力的效果。

　　推荐用书:《产品系统设计》,谢质彬著,清华大学出版社,2011年版。

　　七、其他必要说明

　　1. 本专业为专科起点本科,国民教育系列各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

　　2. 实践类课程的考试说明以主考学校当次考试在北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)公布的信息为准。

　　3. 本专业计划中所列“待定”教材,均为教育部教育考试院指定教材,待教育部教育考试院公布后另文通知。未来教材或考试大纲的变化,以每年北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)公布的信息为准。

　　附件3

　　宝石及材料工艺学专业(专升本)、产品设计专业(专升本)2023年下半年课程考试安排

　　一、笔试课程考试安排

　　二、实践课程考试安排